Öğrenci gözüyle
Öğrencilerin eğitim hayatı boyunca karşılaştıkları temel problemler aşağıdaki gibidir.
- Olumsuz başlayan oryantasyon sonucunda okula karşı ilginin azalması.
- Mevcudu 30 olan dersliklerde öğretmenin tüm öğrencilerin zeka, hafıza ve muhakeme yeteneğini eşit düşünerek ders anlatması.
- Okul hayatı boyunca öğrencilerin öğrendiklerini hayat odaklı değil; sınav odaklı çalışması.
- Sınavlara hazırlık sürecinde öğrencilerin gerektiği kadar değil, tüm konulara hakim olacak şekilde yönlendirilmeleri.
- Ders çalışma planlamasının kişiye özel değil de herkese aynı fotokopiden çıkarılması.
- Öğrencilere sınavda başarılı olma yolunun sadece ve sadece çok ders çalışmaktan geçeceğinin bilinç altına süblimine edilmesi.
- Öğrencilerin algı, zeka, muhakeme durumlarının ölçülmeden, bilinmeden veya nedenine inilmeden "başarısız" olarak damgalanması.
Veli gözüyle
Anne Babaların çocuklarının eğitim hayatı boyunca karşılaştıkları temel problemler aşağıdaki gibidir.
- Velilerin eğitim süreci ile ilgili olarak yeterli donanıma sahip olmamaları
- Velilerin çocukları hakkında oluşan olumsuz duyguyu yenmek için yeterli çabayı gösterememeleri.
- Velilerin derslerde başarısız olan çocukları için sürekli özel ders veya kurs arayışı içerisinde olmaları.
- Velilerin çocuklarının başarısızlık sebeplerini araştırmadan başka ailelerin çocukları ile kıyas yapmaları.
- Velilerin çocuklarının hayattaki başarısını sınava endeksli olarak değerlendirmeleri.
- Velilerin başarının anahtarı olarak çocuklarda sadece ve sadece ders çalışma olarak görmeleri.
- Velilerin çocukları için sosyal motivasyonu yerine getiremedikleri için, onların da bilgisayar veya telefona dadanmaları na sebep olması.
- Velilerin çocuklarının gelişim evrelerini tam olarak kavrayamadıklarından dolayı, çocuklarından yetişkin davranışları beklemeleri.